Título: POEMAS EN PROSA Y CANTOS
Autor: : Mª Teresa Avoro Nguema
ISBN: 978-84-16760-76-3
Género: Poesía (DC)
Tamaño: 14 x 21 cm
Páginas: 100 B/N
Fecha edición: Septiembre 2016
PVP Papel: 12 € (IVA incl.)
ISBN e-book: 978-84-17692-90-2
PVP e-book : 4,99 € (IVA incl.)
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Título: POEMAS EN PROSA Y CANTOS
Desde hace mucho tiempo, la autora de este libro viene acumulando poemas y canciones que brotan de manera espontánea desde las raíces de sus sentimientos; todos ellos plasmados en esta publicación.
Cuando surgía una situación o alguna circunstancias, brotaba en su mente una fuerza poética o de canto-autora que le impulsaba a escribir un poema o una canción, a la que ponía su voz correspondiente.
Este libro de poemas y cantos es para lectores de todas las edades, coros, cantantes y audiencia, interesados por este tipo de saberes; saberes con mensajes tan valiosos que convienen transmitirlos de generación en generación.
Estas múltiples consideraciones le han impulsado a presentar una justificación de cada poema, del porqué y las razones de su elegida composición.
Autora: Mª Teresa Avoro Nguema Ebana.
Licenciada en Filosofía y Ciencias de Educación, luego obtuvo Master en ELE y Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación. Profesora y Decana de la F.L.C.S. (Facultad de Letras y Ciencias Sociales de la UNGE) de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial, actualmente asesora de educación de la UNGE.
Presidenta de la Comisión Permanente de Educación, Cultura, Información y Deportes del Senado de la República de Guinea Ecuatorial.
Miembro de la Academia Ecuatoguineana de la Lengua Española, miembro co-fundadora de Comité de Apoyo al Niño Ecuatoguineano (CANIGE) y miembro del Comité Nacional de los Derechos del Niño.
A lo largo de su trayectoria ha aportado importantes obras en materia de educación e interculturalidad en Guinea Ecuatorial, entre las que destacan: Autora de cartillas de lecto-escritura y cálculo para niños de preescolar 2, Autora del modelo de formación intercultural y sus competencias para docentes y expertos sociales para todos los niveles educativos, incorporación de la cultura de Guinea Ecuatorial en los textos de enseñanza de español para extranjeros y es miembro activo del equipo investigador sobre maestras africanas y afrodescendientes.
Tesis doctoral sobre formación del profesorado en competencias interculturales, artículos científicos sobre necesidad de formar a profesores y expertos sociales en la interculturalidad y sus competencias en Guinea Ecuatorial y artículos sobre maestras africanas de Guinea Ecuatorial.
